最近一个星期在维也纳大学,参与导师与师母组织的两个组之间的交流活动,感触挺多的。
国外的学生,在文献阅读方面,并不充分;但相比起来,他们的基本功更加扎实,遇到问题,可以更快做出demo;而我可能会提出很多思路,但在有限的时间里,很难做出demo。
想到了套瓷时候的经历,一个导师提供了面试机会,给了一个问题一天的时间,我列了三个思路,但并没有实现,然后就GG了。
国外导师,某种程度上,更注重demo?idea不一定靠谱,demo至少看上去有用。
或许,我需要转换一下研究思路了。
现在至少有5个一般的点子在堆着,积极合作,尽快做点东西出来。