最近一个星期在维也纳大学，参与导师与师母组织的两个组之间的交流活动，感触挺多的。
国外的学生，在文献阅读方面，并不充分；但相比起来，他们的基本功更加扎实，遇到问题，可以更快做出demo；而我可能会提出很多思路，但在有限的时间里，很难做出demo。
想到了套瓷时候的经历，一个导师提供了面试机会，给了一个问题一天的时间，我列了三个思路，但并没有实现，然后就GG了。
国外导师，某种程度上，更注重demo？idea不一定靠谱，demo至少看上去有用。
或许，我需要转换一下研究思路了。
现在至少有5个一般的点子在堆着，积极合作，尽快做点东西出来。
